Как быстро и без проблем научить ребенка говорить букву «р»?

Дети учатся очень быстро, и большинство социальных навыков приобретают, просто подражая родителям. Но что делать, если показать пример или объяснить, как это делается, недостаточно? К числу таких проблем относится способность выговаривать букву «р». Сегодня логопеды признают эту букву наиболее сложной для произношения, и немудрено, что не каждому малышу под силу справиться с ней самостоятельно. Давайте разберемся, как научить ребенка говорить букву «р» и что должны знать родители, прежде чем приступать к этой ответственной задаче.

В чем причина?

Первое, что надлежит сделать родителям, чье чадо не выговаривает букву, – оценить масштаб проблемы. Ребенок может не произносить заклятого звука в силу разных причин. Вот основные из них.

• Рановато. Ребенок может быть неспособен правильно произносить определенные звуки в силу возраста. Речевой аппарат медленно развивается чисто физиологически. Нормальным возрастом, к которому малыш должен научиться верно произносить большинство звуков, считается четыре-пять лет. Однако заковыристому звуку «р» логопеды дают отсрочку до шести лет.
• «Уздечка». Причина может крыться в строении подъязычной связки, или «уздечки». Она может быть неразвита или слишком коротка для того, чтобы малыш смог достать языком до нёба. В данном случае самолечение недопустимо, диагностировать проблему и решить ее может только опытный врач.
• Речевой аппарат. Возможно, у ребенка малоподвижный артикуляционный аппарат, и ввиду этого он не может придать нужное положение языку и губам.
• Фонематический слух. Есть вероятность, что малыш не выговаривает некоторые звуки из-за того, что не может отличить их от других. Фонематический слух – это способность ребенка распознавать все звуки, что произносят взрослые, и отличать их друг от друга. Неполадки фонематического слуха, как правило, не ограничиваются буквой «р» - ребенок в большинстве случаев не выговаривает и путает и другие звуки.
• Речевое дыхание. Всем известно, что звуки являются колебаниями воздушного потока, который мы производим легкими. Дыхание может быть затруднено ввиду хронических заболеваний носоглотки и ряда других недугов, диагностируемых врачами.
• Привычка. Возможно, ребенок научился выговаривать «р», однако не может встроить ее в слова. Это происходит, когда кроха слишком привык коверкать слова или взрослые не в полной мере донесли до него, что он говорит неправильно.

Как проявляется?

Неправильное произношения буквы «р» может проявляться по-разному.

Во-первых, ребенок может произносить нужный звук, но неправильно, нетипично для русской речи. Это особенно актуально для родителей, чье чадо с ранних лет усваивает два и более языков. Тогда кроха может выговаривать «р» картаво, или гнусаво, или с излишней вибрацией.

Во-вторых, дети могут «проглатывать» в словах нужную букву. В этом случае ребятишки не забивают себе голову, пытаясь как-то заменить или имитировать звук, который не получается выговорить, и просто пропускают его.

В-третьих, и это самый распространенный случай, малыш заменяет не поддающийся звук на другой, близкий по звучанию. Наиболее частые аналоги «р» - это «л», «ы» и «й».

Совет

Не стоит ждать шести лет в надежде, что ребенок сам научится выговаривать «р». Уже с пяти лет стоит начать помогать малютке если не научиться «рычать», то хотя бы подготовиться к этому. Однако во избежание бесполезных мытарств и стрессов лучше предварительно показаться логопеду. Врач определит, нет ли у ребенка физиологических препятствий для нормального развития речи. Если они есть, будет назначено специализированное лечение, а если нет, можно смело приступать к комплексу игр и упражнений, которые будут описаны ниже.

Учимся играя

Прежде всего нужно подготовить речевой аппарат чада к предстоящим усилиям. Упражнениям для развития артикуляционного аппарата можно уделять от нескольких минут до получаса в день, главное – делать это регулярно, желательно – больше одного раза в день. Помните, главное правило успешного обучения детей – им должно нравиться то, чему их учат, они должны получать удовольствие от процесса. Поэтому для развития соответствующих мышц речевого аппарата лучше всего подойдет гримасничанье. Это можно превратить в увлекательную игру, весьма полезную для дела. Малыш с удовольствием будет изображать выражение различных людей и зверушек, складывать язык «трубочкой», пытаться достать им до коника носа и так далее.

Следующий шаг – научить ребенка произносить звук «р» отдельно. Это тоже лучше обставить в игровой форме – просить кроху показать, как рычит волк, как тарахтит трактор и так далее. Предварительно нужно максимально доступно и подробно объяснить, какое положение должен занимать язык по отношению к нёбу, насколько нужно приоткрывать рот при произношении «р». Как правило, язык должен слегка касаться нёба прямо над верхними деснами, однако ввиду разного строения ротовой полости, челюстей и гортани положение может незначительно меняться.

После того, как малыш научится «рычать», следует обучить его встраивать «р» в слоги. «Ра, ро, ру» и т .д. Потом – сдваивать и страивать эти слоги («ра-ра-ра», «ру-ру»), желательно придумывать что-то ритмичное, что будет весело повторять или даже напевать. Далее – предложите крохе комбинировать слоги с «р», а потом – произносить простые слова («руль», «грач», «роль»). Если малютка успешно пройдет все эти этапы, у него не будет проблем с произнесением «р» в любых словах.

И главное, о чем надлежит помнить родителям, – дети подражают взрослым. Чтобы стимулировать ребенка учиться, вы должны быть для него примером. Всегда четко произносите букву «р», обращайте внимание малыша на то, что ему следует научиться произносить этот звук не менее четко, но не давите на него и не насмехайтесь. Если ребенок увидит, что для вас это важно, он захочет научиться правильно говорить сам.